學校願景

優雅精緻 優質教學 優美環境 優秀表現

校長的話

校長 胡國偉

校長  胡國偉

 

辦學理念及抱負

 

謙遜   恆毅   負責   自信

 

學校經營圖像

經營圖像

 

校務發展策略

(一)敏捷行政服務,發揮高效行政

1.簡化行政流程及建構行政資訊平台,提升行政管理效率。

2.強化會議功能、落實績效責任,確實掌握行政服務效能。

3.訂定完善的處室年度計畫、建立標準化行政作業流程。

4.建立學校親師生、家長與社區教育夥伴關係。

5.善用行銷策略,與社區、媒體及上級機關保持良性互動。

(二)精進教師專業,提升課程品質

1.活絡課發會與領域會之研究發展,掌握漸近原則,發展校本課程。

2.協助本校同仁建立班群合作教學,建立教師學習共同體。

3.推動專業社群,透過跨域論壇、行動研究、工作坊、標竿學習等方式,激發教師教學動力。

4.成立教師教學研究會,協助編製與發展學校特色課程。

(三)實施創新教學,增進學習效能

1.推行書香閱讀計畫,促進學生閱讀能力的提昇。

2.實施多元評量、適性教學,重視學生個別差異。

3.推動資訊融入教學、多媒體教學,培養多元溝通力。

4.建構學習輔導三級制,推動補救教學,提升學習成就。

(四)強化輔導機制,涵養健全品格

1.提昇教師輔導專業素養,透過及時認輔,引導身心健康適性發展。

2.構築並熟悉三級輔導流程,整合校內外資源,發揮輔導整體效益。

3.實施友善校園,建立溫馨和諧校園,俾利學生人格健全發展。

4.推動服務學習、體驗學習等活動,培育學生批判反思的社會關懷力。

5.加強親職教育,提昇家長教養功能,協助孩子人格健全發展。

6.透過鑑定安置輔導機制,提供學生妥善輔導照顧,改善適應問題。

(五)多元學習方案,厚植學習動能

1.活化教學活動,加強創造性教學,啟發學生創造思考能力。

2.提供多元舞台,鼓勵學生展現多元能力,提升學習興趣。

3.辦理多樣性社團活動,開發優勢智能,建立學習自信。

4.重視課程美學,設計創新教學活動,涵養學生詩性智慧。

5.結合社區資源,發展本位特色課程,培養學生鄉土情懷。

6.推動國際教育,充實設備與師資,培養學生國際觀與行動力。

(六)融合教育資源,擘劃優質環境

1.落實安全與防災教育,提升學生危機應變力,俾利安心學習。

2.重視人權法治教育,增進教師班級經營知能,師生互尊互重。

3.善用教育志工或義工團隊,提供學生學習與安全維護的協助。

4.推動環境教育,重視衛生保健、環保節能等,建構綠力校園。

5.整合社政、醫政及警政單位,綿密學生輔導與特殊教育服務。

6.落實安檢制度,爭取教育整建經費,維護校舍安全及充實設備。

 

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